老师、同学们：
上午好！
在这草长莺飞、百花争艳、绿意盎然、万象更新的美妙时节，我们迎来了一场场考试。
本周后半段，高一年级将进行本学期的第一次段考；四月8日、9日，高二年级将进行省级学业水平测试，随后还将进行“3+2”学科的段考；四月中旬，初三年级将进行“一模”考试；高三年级在“市一模”、初二年级在月考后将分别迎来“市二模”和期中考试。段考，大约七周进行一次，是我校自上学期来对考试安排的一次改革，旨在进一步调控好教学节奏，理顺月考、期中、期末考试间的关系，使教学效益得到最大化、最优化。
考试是一种手段。其作用除了对学生学习的基础知识和基本技能进行考查外，就是让教师了解学生掌握知识的总体情况，为教师教学方法的改进，教学措施的调整，教学策略的制定和实施，提供全面的、客观的依据。
考试是一种磨炼。考试过程中，既会遇到容易题，又会碰到难题。对容易题，不能忘乎所以，要细致作答；对难题，不能惊慌失措，要认真思考，反复推敲。考试过程中，心情应是紧张的、起伏的，对心理品质要求较高。要通过考试，不断地磨炼意志，提高心理承受能力。
考试是一次考验。是对行为习惯规范的考验。不能因为考试而放松、放纵自己的日常行为，作出一些与文明的学生身份不相符的事情，而应一如既往地服从规定，穿戴整洁，文明礼貌，保持校园及所在考试场所的卫生，爱护公共设施。
考试是一面镜子。它既能照出“真、善、美”，又能映出“假、恶、丑”，它既是一次做人品行的检测，又是校风、学风的一个体现。考试是严肃的事情，来不得半点弄虚作假，考试作弊是自欺欺人的做法，不能弥补学习上的漏洞，相反会让自己失去诚信的宝贵品质。要明知：学习上有付出才会有收获，有勤奋才会有成果。
考试更是一次自我认识。通过考试，使每位同学发现自己的学习目的、态度、知识、能力、方法等方面存在的问题，为自己的下一阶段的有针对性地改进学习提供重要的依据。
考试如此的重要，同学们应该如何迎考呢？
从战略上考虑，要做到思想上重视、心理上稳定、知识上储备。从战术上考虑，行动要有针对性、实效性。
1、分秒必争。谁拥有的时间多，谁就会拥有复习的主动权，就会拥有考试的成功。机遇总是青睐于有准备的头脑，“不打无准备的仗”，先下手为强，面对考试，要用心安排，及早动手。早上早起10分钟，饭后早到教室10分钟，晚自习提前10分钟，就是“珍惜时间，分秒必争”的具体表现。有人说一个用“分钟”比用“小时”计算时间的人，时间会多出59倍。
分秒必争还要体现在有效、认真、充分地上好每节复习课和每堂自习课。人的精力是有限的，考试需要复习的内容很多，因此，在复习迎考期间，同学们要放弃自己的业余爱好，集中精力，全力以赴地投入复习。
2、抓实基础。万丈高楼平地起，如果没有扎实的基础，高楼是要倒塌的。学习亦是如此。一张试卷上，再难、再综合的问题也是立足于基础知识之上的。因此，牢固地掌握基础知识是复习过程中要做的主要事情。同学们在复习过程中，要注意“三回”：一要回到课本中来，该记得记、该背的背、改写的写；二要回到课堂笔记中来，掌握知识主线，重温老师的教学过程；三要回到作业和练习中来，回头看错题，注意解题的规范，注意语言的表达，注意思维的误区。
3、归纳总结。任何一张试卷上，总是基础题、中等题、综合题相结合，这既是考试的需要，更是学习能力培养的需要。因此，在平时的学习中，尤其是复习迎考中，要善于将知识整合、归纳、比较，要将知识点连成知识线，将知识线结成知识网。同时，总结解题的思路、方法和技巧，不断提升思维能力。
同学们，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，人生不拼不精彩，没有拼搏的人生是不完整的人生，如果能完成一次次的小考，人生的大考你们一定会交出满意的答卷。
预祝同学们取得理想的考试成绩，并能不断地在考试中成长、在考试中进步、在考试中超越自我。
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