13分以下者，不具备特殊才能。
14--22分者，具备一定特殊才能。
23分以上者，具有非凡的特殊才能。
　　在你发现了孩子的特殊才能后，不能因此沾沾自喜，应及时选择科学的、适当的家教方案，帮助孩子把特殊才能发挥出来。